陈老师设计的《创意撕纸乐》活动将游戏化情境自然地融入教学,使孩子们乐在其中,教学设计层层递进,丝丝入扣,牢牢的抓住了幼儿的“最近发展”,引导孩子们在多次观察中,发现自然造型的变化多姿,不仅使活动动静结合,更有效地让孩子们在同伴的想象中再造想象和创造,孩子们的奇思妙想和有趣的作品让观摩的老师们赞叹不已。